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EDUCACIÓN

Laia Lluch Molins
Directora centre Kumon Sant Boi – Marianao
Las 3 claves para motivar a
nuestros hijos en el aprendizaje

Kumon ayuda a los alumnos a descubrir el modo de resolver
cada reto por sí solos ya que al hacerlos por su cuenta ganan
confianza y desarrollan el deseo de seguir aprendiendo.

onseguir una actitud positiva una actividad diaria saludable que, tomen contacto con el material,
Cante al aprendizaje es posible aunque a veces les dé algo de pe- analicen los ejercicios y se equivo-
si se ofrece a los alumnos expe- reza, siempre acaba motivándoles quen, y que ese error se convierta
riencias positivas que despierten y produciéndoles satisfacción», también en una oportunidad para
su curiosidad, se entusiasmen y apunta Laia Lluch, directora del cen- aprender. Cuando los niños apren-
experimenten la sensación de lo- tro Kumon Sant Boi de Llobregat- den por sí mismos de sus propios
gro. Para la red de centros de en- Marianao. errores, también disfrutan del pro-
señanza Kumon, además de esta ¿Cómo conseguir la motivación ceso de aprendizaje.
máxima, es también fundamental para aprender?
el hábito y la capacidad de concen- ❸ Procurar que, tras realizar una
tración, necesarias para analizar, Kumon nos da tres claves para des- tarea, siempre obtengan una sa-
razonar y sacar conclusiones por pertar la motivación en el aprendi- tisfacción personal
uno mismo. zaje y conseguir mantenerla:
Hacemos las cosas porque nos
Además, las familias y educado- ❶ Inculcar a nuestros hijos el hacen sentir bien. Cuando nues-
res deben trabajar en equipo para deseo de aprender tros hijos terminan de hacer una
educar esa motivación; es decir, «En Kumon, el alumno debe en- tarea, tienen que sentir esa satis-
aportar una orientación adecuada contrar las pistas que aparecen en facción personal de haberla finali-
que fortalezca las habilidades de el material y usarlas para obtener zado por sí mismos. Esta satisfac-
nuestros niños y les permita incre- una respuesta por sí mismo, sin ción, la podemos reforzar como
mentar sus capacidades de apren- explicaciones del orientador. Lo padres a través del elogio, dando
dizaje para que disfruten del placer hacemos así porque no hay mejor valor a esa actitud y a esa perseve-
de aprender. motivación que saberse capaz de rancia que nuestros hijos han ma-
«En Kumon no queremos que los resolver los ejercicios sin ayuda de nifestado durante la resolución del
trabajo que estén realizando.
alumnos asocien las actividades nadie más», añade Laia Lluch.
intelectuales al “drama” de tener «La sensación de logro que expe-
al día siguiente un examen. Para ❷ Convertir a nuestros hijos en rimenta un alumno que ha logrado
nuestros alumnos aprender cosas protagonistas de su aprendizaje resolver un ejercicio por sí mismo
nuevas, o practicar y profundizar Las familias debemos ser pacien- le mantendrá motivado para seguir
en contenidos ya conocidos es tes y dejar que nuestros hijos aprendiendo», concluye Laia Lluch.

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